Stanislascollege Westplantsoen Havo Vwo

Onze visie op Passend Onderwijs

Onze visie op passend onderwijs is gerelateerd aan onze visie op onderwijs. Wij hebben veel aandacht voor het welzijn en de ondersteuning van iedere leerling. In de onder- en bovenbouw is het mogelijk om vanuit de basisondersteuning begeleiding te krijgen die nodig is. Dat geldt voor 'leren-leren' d.m.v. lessen over plannen en organiseren door de mentor of orthopedagoog, maar ook voor ondersteuning op sociaal-emotioneel gebied. 

In elke jaarlaag zijn er mentoruren. De mentor/mentoren van een klas zorgen voor de groep als geheel en voor aandacht voor iedere leerling. Er worden een aantal keer per jaar MOL(mentor ouders leerling)-gesprekken gevoerd over de schoolprestaties, maar ook over het welbevinden van de leerling. Hierbinnen vinden we het ook belangrijk om hier samen met u als ouder op te trekken. We werken graag met u samen om een passend netwerk om uw kind te bouwen. 

Daarnaast heeft de mentor ook een aantal keer per jaar een individueel gesprek met iedere leerling. Verder is er aandacht voor grotere thema's, zoals relaties en seksualiteit, omgang met genotsmiddelen, stress/burnout, somberheid en depressie bij jongeren. Middels een workshop/voorstelling van een externe partij en speciale mentorlessen wordt hier aandacht aan besteed. De mentor kan hier vervolgens in gesprekken op doorpakken. 

Naast de ondersteuning vanuit de afdeling of mentor is er ook veel aandacht voor de leerlingbegeleiding in zijn algemeenheid. Er zijn in totaal twee leerlingbegeleiders en een orthopedagoog die de leerlingen kortdurend ondersteunen op sociaal-emotioneel gebied. Daarnaast zijn er enkele docenten die gespecialiseerd zijn in de de begeleiding van leerlingen met een bepaalde diagnose. Hierdoor proberen we inclusiviteit een plek te geven passend binnen onze onderwijsvisie. We doen ons best leerlingen een onderwijsplek te kunnen bieden waar welbevinden wordt gewaarborgd.